評估政策

1. 評估目的

1.1   讓學生了解自己在學習上的長處和不足，並根據老師的回饋，訂下下一步要達成的目標及改善方法。

1.2   讓老師了解學生在學習上的優點及不足，並提供有效的回饋及改善建議，同時協助教師因應學生的需要，檢討及修訂教學目標及教學策略，從而促進學生學習及提升學與教的效能。

1.3   讓家長了解兒子在學習上的長處和短處，從而協助兒子改善學習。

2. 評估形式

2.1   進展性評估

各科的進展性評估模式和數量會因應科本需要而有所不同，例子包括堂上討論及口頭報告、課堂上的學習表現、堂課、家課、小測、專題研習、課堂匯報、閱讀活動、實驗、探究、工場實習及統一測驗等。

2.2   總結性評估

中一至中五級全年共有3次考試，中六級全年共有2次考試。

3. 全年總成績計算方式

3.1本校每學年有3個學段，每學段計算全年總成績的比例如下：

3.2   平時分按科本需要計算各項進展性評估。

3.3   中一至中三級的合格分數為滿分的50%，中四至中六級的合格分數為滿分的40%。